4 dimensiones clave como ventanas al sentido sensorial

• Dimensión de Desarrollo: Representa el estado óptimo de crecimiento personal, vitalidad y compromiso.
• Dimensión de habilidades adaptativas: abarca herramientas, estrategias y competencias prácticas para afrontar los desafíos.
• Dimensión de activación del estrés: se refiere a las respuestas fisiológicas, emocionales y conductuales a situaciones exigentes.
• Dimensión del trauma: Representa el profundo impacto de experiencias abrumadoras o que ponen en peligro la vida en el bienestar .

Proceso de cuatro pasos

1. Estableciendo el contexto

El niño organiza su comunicación y expresión en función del entorno establecido y acordado. Este lugar intencional representa su entorno objetivo y subjetivo en el que crearán relaciones, trabajarán las “fricciones” con los actores del entorno y manifestarán recursos o lagunas de resiliencia.

2. Identificar señales

Después de establecer el entorno de la sesión o clase, nuestra tarea es observar e identificar claves para un acercamiento suave para que ellos construyan alrededor o construyan un contenedor necesario o ganen tiempo y desarrollen las habilidades necesarias para el momento. En esta fase analizaremos y arrojaremos luz sobre la interacción entre habilidades y excitación, adaptación y autorregulación.

3. Encarnar

La encarnación es un paso importante hacia la integración de las partes no procesadas y los ciclos abiertos que deben abordarse, como las respuestas defensivas reprimidas, la perseverancia en una dirección no deseada, el reconocimiento del placer y el afecto, y más.

4. Explorar

Ahora es el momento de explorar todas estas experiencias en la vida real. Expresar estos avances en conciencia y experiencia integrada abrirá oportunidades para una creatividad más consciente en la vida y establecerá relaciones saludables con sus compañeros y su entorno.

objetivos de entrenamiento

• Desarrollar habilidades de observación matizadas para reconocer señales y comportamientos sutiles.
• Aplicar intervenciones adecuadas para cada dimensión.
• Mejorar la empatía, la compasión y la comprensión de las experiencias de los niños.
• Implementar intervenciones personalizadas adaptadas a las necesidades de cada niño.
• Facilitar una mejor comunicación y colaboración con cuidadores y equipos interdisciplinarios.

Abordar los desafíos de la infancia moderna

El DAST Framework equipa a los profesionales para:

• Reconocer y abordar las causas fundamentales de los comportamientos disfuncionales y el agobio emocional.
• Comprender la relación entre el estrés, el desarrollo de habilidades y la adaptación a la vida moderna.
• Cultivar habilidades esenciales en los niños, como la socialización, la concentración y la autoconciencia.
• Fomentar el autoempoderamiento y un sentido de significado en la vida de los niños.

Adecuado Habilidad Solicitud

Los profesionales aprenderán a aplicar las habilidades adecuadas para cada dimensión, garantizando un apoyo eficaz. Por ejemplo, utilizar habilidades de sintonía para abordar el trauma y habilidades centradas en el crecimiento para fomentar la curiosidad y el compromiso.

Importancia de los principios informados sobre el trauma

La capacitación enfatiza principios y estrategias informados sobre el trauma, asegurando que los niños se sientan seguros, apoyados y comprendidos a lo largo de sus experiencias.