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SUMMARY:Curso KidSoma con Alé Duarte: Módulo I
DESCRIPTION:Ponente: Alé Duarte \nUna formación integral para profesionales que trabajan con niños\nEn el mundo acelerado de hoy\, los niños enfrentan desafíos únicos que pueden afectar significativamente su desarrollo. La omnipresencia de la electrónica y los cambios en los estilos de vida modernos han provocado una disminución de habilidades esenciales como la socialización\, la comprensión lectora\, la concentración y la autoconciencia. En consecuencia\, hay un aumento de conductas disfuncionales\, mayor estrés\, frustración\, disminución del autoempoderamiento y una sensación de pérdida entre niños y adolescentes. \nEsta capacitación ha evolucionado a partir de la enseñanza de mi programa Kids in Tune en todo el mundo durante más de 20 años\, brindando un enfoque más preciso e integral a los desafíos de la infancia moderna. Los participantes obtendrán una comprensión más profunda de la interacción entre el estrés y el desarrollo de habilidades\, aprendiendo a fomentar la resiliencia\, la autoconciencia y el bienestar general de los niños a los que atienden. \n	Programa Descripción general\nEl Marco DAST otorga a los profesionales una capacidad única para sintonizarse con las sutilezas de las experiencias de los niños y responder con intervenciones personalizadas. Un elemento central de este enfoque es reconocer que los comportamientos y las interacciones de los niños son ventanas a sus estados internos y necesidades en un momento dado. \nDurante las sesiones o en entornos naturales\, los niños emiten señales sutiles que pueden significar una necesidad de construcción de juegos\, desarrollo de habilidades\, apoyo emocional o atención informada sobre el trauma. Estas señales pueden ser breves o implícitas\, por lo que es fácil pasarlas por alto sin la formación adecuada. \nComo profesionales\, podemos pensar que tenemos buen ojo para reconocer las necesidades de los niños\, pero en la práctica\, es muy fácil pasar por alto los matices o sucumbir a nuestros propios prejuicios. Los profesionales de la educación pueden gravitar naturalmente hacia la visión de los desafíos a través de la lente del desarrollo de habilidades y el dominio de las tareas. Por el contrario\, los terapeutas pueden estar predispuestos a interpretar conductas principalmente como respuestas emocionales o problemas de autorregulación. \nSin embargo\, la realidad es que las experiencias de los niños son multidimensionales y sus señales pueden reflejar simultáneamente necesidades en los dominios del desarrollo\, las habilidades adaptativas\, la activación del estrés y el trauma. Por ejemplo\, si un niño tiene dificultades con una tarea\, podría significar que necesita desarrollar habilidades de adaptación\, pero también puede deberse a una respuesta de estrés abrumadora o incluso a una experiencia traumática pasada que se está desencadenando.\nA la inversa\, los momentos de alegría o tranquilidad en un niño que ha experimentado un trauma no deben descartarse apresuradamente como anomalías ni ignorarse. Estos podrían representar ventanas preciosas a su resiliencia innata y su capacidad de curación\, que deberían ser alimentadas y celebradas\, en lugar de apatologizadas.\nEs esta tendencia a simplificar demasiado o interpretar de manera estricta las experiencias de los niños lo que el Marco Somático DAST busca abordar. Al capacitar a los profesionales para que sintonicen la naturaleza multidimensional de las señales y respuestas de los niños\, podemos ir más allá de nuestros prejuicios y brindar un apoyo verdaderamente holístico y personalizado que satisfaga las necesidades únicas de cada niño en ese momento. \n	4 dimensiones clave como ventanas al sentido sensorial \n\nDimensión de Desarrollo: Representa el estado óptimo de crecimiento personal\, vitalidad y compromiso.\nDimensión de habilidades adaptativas: abarca herramientas\, estrategias y competencias prácticas para afrontar los desafíos.\nDimensión de activación del estrés: se refiere a las respuestas fisiológicas\, emocionales y conductuales a situaciones exigentes.\nDimensión del trauma: Representa el profundo impacto de experiencias abrumadoras o que ponen en peligro la vida en el bienestar .\n\nProceso de cuatro pasos \n\nEstableciendo el contexto\n\nEl niño organiza su comunicación y expresión en función del entorno establecido y acordado. Este lugar intencional representa su entorno objetivo y subjetivo en el que crearán relaciones\, trabajarán las «fricciones» con los actores del entorno y manifestarán recursos o lagunas de resiliencia. \n\nIdentificar señales\n\nDespués de establecer el entorno de la sesión o clase\, nuestra tarea es observar e identificar claves para un acercamiento suave para que ellos construyan alrededor o construyan un contenedor necesario o ganen tiempo y desarrollen las habilidades necesarias para el momento. En esta fase analizaremos y arrojaremos luz sobre la interacción entre habilidades y excitación\, adaptación y autorregulación. \n\nEncarnar\n\nLa encarnación es un paso importante hacia la integración de las partes no procesadas y los ciclos abiertos que deben abordarse\, como las respuestas defensivas reprimidas\, la perseverancia en una dirección no deseada\, el reconocimiento del placer y el afecto\, y más. \n\nExplorar\n\nAhora es el momento de explorar todas estas experiencias en la vida real. Expresar estos avances en conciencia y experiencia integrada abrirá oportunidades para una creatividad más consciente en la vida y establecerá relaciones saludables con sus compañeros y su entorno. \nobjetivos de entrenamiento \n\nDesarrollar habilidades de observación matizadas para reconocer señales y comportamientos sutiles.\nAplicar intervenciones adecuadas para cada dimensión.\nMejorar la empatía\, la compasión y la comprensión de las experiencias de los niños.\nImplementar intervenciones personalizadas adaptadas a las necesidades de cada niño.\nFacilitar una mejor comunicación y colaboración con cuidadores y equipos interdisciplinarios.\n\nAbordar los desafíos de la infancia moderna \nEl DAST Framework equipa a los profesionales para: \n\nReconocer y abordar las causas fundamentales de los comportamientos disfuncionales y el agobio emocional.\nComprender la relación entre el estrés\, el desarrollo de habilidades y la adaptación a la vida moderna.\nCultivar habilidades esenciales en los niños\, como la socialización\, la concentración y la autoconciencia.\nFomentar el autoempoderamiento y un sentido de significado en la vida de los niños.\n\nAdecuado Habilidad Solicitud \nLos profesionales aprenderán a aplicar las habilidades adecuadas para cada dimensión\, garantizando un apoyo eficaz. Por ejemplo\, utilizar habilidades de sintonía para abordar el trauma y habilidades centradas en el crecimiento para fomentar la curiosidad y el compromiso. \nImportancia de los principios informados sobre el trauma \nLa capacitación enfatiza principios y estrategias informados sobre el trauma\, asegurando que los niños se sientan seguros\, apoyados y comprendidos a lo largo de sus experiencias. \n\n		A cerca del instructor\n	\n							\n		Alé Duarte\n					Es terapeuta somático y educador dedicado al crecimiento personal desde hace más de 30 años. Reconocido internacionalmente\, desarrolla metodologías innovadoras que cierran la brecha entre teoría\, aplicación y comprensión para niños y adultos. Impulsado por ayudar a los demás\, viaja por el mundo impartiendo seminarios y formando profesionales en diversos campos. Su trabajo hace accesibles técnicas somáticas\, cultivando la resiliencia emocional y facilitando la superación de los desafíos de la vida. Con una perspectiva multicultural\, compasión y conocimientos prácticos\, capacita a las personas para vivir vidas más plenas y con más propósito. 				\n\n		Inscripciones:\n	\n	Las plazas al taller son limitadas. \nLugar:\nBest Western Hotel ALFA Aeropuerto **\nCarrer K Zona Franca\, 08040 Barcelona\nFechas y horarios:\n16 al 19 de enero de 2025 \nHorario: de 10:00 h a 13:00 h y de 14:30 h a 17:30 h. \nIdioma: Inglés con traducción al castellano. \nMáximo: 50 plazas disponibles \nRequisito: Ser SEP o estar cursando nivel iniciante de la formación de de Somatic Experiencing® \n	Precio Especial para Socios\n\nHasta el 30 de octubre de 2024: 380 Euros (IVA incluido)\nHasta el 10 de enero de 2025: 450 Euros (IVA incluido)\n\nPara poder beneficiarse del descuento de socio debe hacerse socio ANTES de inscribirse en el taller. \nPuede hacerse socio haciendo clic aquí \nPrecio para No Socios:\n\nHasta el 10 de enero de 2025: 600 Euros (IVA incluido).\n\nPrecio para alumnos NO SOCIOS y asistentes de SE: \n\nHasta el 30 de octubre de 2024: 450 Euros (IVA incluido)\nHasta el 10 de enero de 2025: 500 Euros (IVA incluido)\n\n* Requisito indispensable: justificante de alumno expedido por las escuelas organizadoras de SE. \n			\n						Incribirme ahora
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LOCATION:Best Western Hotel ALFA Aeropuerto **\, Carrer K Zona Franca\, 08040 Barcelona
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SUMMARY:Curso KidSoma con Alé Duarte: Módulo II
DESCRIPTION:Un enfoque innovador para la regulación emocional y el desarrollo infantil\n	\n	Ponente: Alé Duarte \nKidSoma es un modelo basado en la neurociencia afectiva\, la regulación somática y el juego estructurado. Desarrollado por Alé Duarte\, este enfoque ofrece herramientas prácticas para ayudar a los niños a encontrar equilibrio emocional\, fortalecer sus vínculos y fomentar su creatividad. \nA través de tres módulos fundamentales\, este curso está diseñado para terapeutas\, educadores\, padres y profesionales que trabajan con la infancia y desean comprender mejor cómo los niños procesan sus emociones y experiencias. \n			Estructura del Curso: Los Tres Pilares del KidSoma\n		\n			MÓDULO 1: BOND (Conexión)\n		\n			Fechas: 16 al 19 de enero de 2025Crea un vínculo seguro y significativo con los niños.Este módulo explora la importancia del vínculo como base del desarrollo infantil. Aprenderás cómo la seguridad emocional influye en el aprendizaje\, la creatividad y la regulación emocional.Construcción de relaciones de confianza con los niñosEstrategias para fortalecer el sentido de pertenenciaImpacto del vínculo en la regulación emocional y el aprendizajeTécnicas somáticas para mejorar la conexión en entornos educativos y terapéuticos¿No pudiste asistir al Módulo 1 en vivo?Si te interesa unirte al Módulo 2\, puedes adquirir los videos de este primer módulo por 300 euros.Para completar la formación\, deberás asistir a dos supervisiones grupales con el profesor en fechas a determinar. 		\n		\n			MÓDULO 2: BUILD (Construcción Creativa)\n		\n			Fechas: 8 al 11 de mayo de 2025Lugar: Casa de la Espiritualidad Sant Felip Neri – BarcelonaHorario: 9:30 h a 13:00 h y 15:00 h a 17:30 hÚltimo día: 9:30 h a 13:00 hFomenta la resiliencia y la creatividad en los niños.Este módulo aborda el papel de la creatividad en el desarrollo infantil y la resolución de problemas. Se trabajarán estrategias para que los niños puedan expresarse libremente\, fortalecer su autoestima y desarrollar confianza en sus capacidades. Cómo transformar ideas en acciones significativasEstrategias para la exploración y resolución de problemasActividades para estimular la imaginación y el pensamiento flexibleUso del juego como herramienta para la regulación emocional		\n		\n			MÓDULO 3: BALANCE (Equilibrio)\n		\n			Fechas: 18 al 21 de septiembre de 2025Lugar: Casa de la Espiritualidad Sant Felip Neri – BarcelonaHorario: 9:30 h a 13:00 h y 15:00 h a 17:30 hÚltimo día: 9:30 h a 13:00 hAyuda a los niños a gestionar sus emociones y encontrar estabilidad.El equilibrio es clave para que los niños puedan navegar sus emociones sin sentirse sobrecargados. En este módulo se abordarán técnicas de regulación emocional para ayudarles a mantener la estabilidad en situaciones de estrés o cambio. Técnicas somáticas para la autorregulación emocionalEstrategias para manejar el estrés y la ansiedad en niñosRelación entre neurociencia\, juego y regulación emocionalHerramientas para equilibrar emoción\, creatividad y aprendizaje		\n\n		Inscripciones:\n	\n	Las plazas al taller son limitadas. Asegura tu lugar en este curso que transformará tu manera de acompañar el desarrollo infantil. \nLugar:\nCasa de la Espiritualidad Sant Felip Neri\, Barcelona \nFechas y horarios:\ndel 8 al 11 de mayo de 2025 \nHorario: 9:30 h a 13:00 h y 15:00 h a 17:30 h\nHorario último día: 9:30 h a 13:00 h\nIdioma: Inglés con traducción al castellano. \nMáximo: 40 plazas disponibles \nRequisito: Ser SEP o estar cursando nivel iniciante de la formación de de Somatic Experiencing® \n	Precio Especial para Socios\n\nHasta el 15 de abril de 2025: 410 Euros (IVA incluido)\nDel 6 de abril al 5 de mayo de 2025: 480 Euros (IVA incluido)\n\nPara poder beneficiarse del descuento de socio debe hacerse socio ANTES de inscribirse en el taller. \nPuede hacerse socio haciendo clic aquí \nPrecio para No Socios:\n\nHasta el 5 de mayo de 2025: 600 Euros (IVA incluido).\n\nPrecio para alumnos NO SOCIOS y asistentes de SE:\n\nHasta el 15 de abril de 2025: 480 Euros (IVA incluido)\nDel 6 de abril al 5 de mayo de 2025: 530 Euros (IVA incluido)\n\n* Requisito indispensable: justificante de alumno expedido por las escuelas organizadoras de SE. \n\n		A cerca del instructor\n	\n							\n		Alé Duarte\n					Es terapeuta somático y educador dedicado al crecimiento personal desde hace más de 30 años. Reconocido internacionalmente\, desarrolla metodologías innovadoras que cierran la brecha entre teoría\, aplicación y comprensión para niños y adultos. Impulsado por ayudar a los demás\, viaja por el mundo impartiendo seminarios y formando profesionales en diversos campos. Su trabajo hace accesibles técnicas somáticas\, cultivando la resiliencia emocional y facilitando la superación de los desafíos de la vida. Con una perspectiva multicultural\, compasión y conocimientos prácticos\, capacita a las personas para vivir vidas más plenas y con más propósito. 				\n			\n						Incribirme ahora
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LOCATION:Casa Sant Felip Neri\, C/Nena Casas 37-47 Telf. + 34 686 076 732\, Barcelona\, 08017
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SUMMARY:Taller: Trauma de Desarrollo con Liana Netto
DESCRIPTION:Presentado por Liana Netto… \nEl trauma de desarrollo se origina cuando un niño se enfrenta a experiencias adversas con recursos psicomotores y vinculares insuficientes\, generados o mediatizados por situaciones de abuso\, negligencia\, falta de sostén y/o imprevisibilidad en relación con su sentimiento de seguridad. \nLas experiencias vividas en el desarrollo se estructuran como matrices que van a establecer protección o vulnerabilidad para la fijación de los traumas de choque y trastornos mentales diversos. \nMuchas veces estos patrones primordiales se atan a experiencias traumáticas subsecuentes\, exigiendo una mirada más precisa para el uso de las herramientas somáticas\, para la construcción de los procesos de vínculo y para el manejo de las experiencias de transferencia y contra-transferencia terapéuticas. \nEste Workshop los invitará a comprender el desarrollo de la personalidad desde referentes teóricos de la neurociencia\, de aportes de diferentes campos de psicología somática y analítica y de referentes de apego\, identificando los entrenamientos de habilidad que el ego necesita realizar para comportar repertorios más flexibles y adaptativos en la relación con el mundo. \nObjetivos:\n\nAyudar a los clientes con historias complejas a identificar objetivos claros\, para que ambos sepan hacia dónde se dirigen\, tengan el consentimiento que necesitan para empujar un poco y luego tomen el camino más directo hacia la recuperación.\nAprender algo de la ciencia más nueva en educación sexual que te ayudará a explicar hechos esenciales a tus clientes que normalizarán los comportamientos y disminuirán la vergüenza.\nAprender múltiples ejercicios de encarnación que respaldan la regulación en el presente\, lo que ayuda a las personas que se ven impulsadas por la vida diaria a encontrar recursos y estabilidad de momento a momento.\nAprender nuevas técnicas que fortalezcan los límites\, que ayuden a las personas a «encontrar su voz» y que expresen un genuino «consentimiento encarnado».\nAprender estrategias avanzadas para reelaborar el trauma sexual sin volver a traumatizar\, y el orden y los pasos que son más efectivos para el éxito.\nAprender una variedad de formas de trabajar la vergüenza y ayudar a los clientes a escapar de sus garras.\nAprender habilidades específicas para trabajar con sobrevivientes masculinos.\n\n\n		Contenido del Programa:\n	\n	Día 1: Visión general del ciclo de desarrollo de la personalidad\, teniendo como referencial teórico enfoques psicodinámicos y neurobiología del vínculo.Todavía en este día exploraremos patrones funcionales y disfuncionales típicos de personalidades estructuradas a partir de traumas pre/peri-natales (pre-egoicos\, pre-simbólicos y pre-verbales)\, ofreciendo recursos clínicos (entrenamientos de habilidades\, psicoeducación y relación) para restablecer la adaptabilidad a las disfunciones. \n	Día 2: Sociabilidad y epigenética: comprenderemos cómo patrones de interacción y vínculo son introyectados como modelos internos de funcionamiento.\nExperimentaremos y reflexionaremos sobre estrategias para comportamientos (parentales y terapéuticos) consistentes en la generación de modelos internos seguros y funcionales.\n	Día 3: Autonomía y comportamiento exploratorio: comprenderemos cómo el desarrollo motor precede y apoya el desarrollo cognitivo. Exploraremos los impactos que traumas de vínculo ejercen en la adquisición de las tareas desarrolladas típicas de fases egoicas del desarrollo de la personalidad\, y los recursos clínicos relacionales y somáticos para reparaciones. \n	Día 4: Diferencias sexuales\, cerebrales y comportamentales: reflexionamos sobre el proceso de construcción de la identidad de género bajo un dinamismo corporal.\nExploraremos las relaciones establecidas entre esta fase de desarrollo y la adquisición de la Alteridad: una función de relación con lo diferente (en mí: el inconsciente\, de mí: el otro).\nComprenderemos el efecto de las «Ventanas de oportunidades / vulnerabilidades» en la adolescencia\, como una oportunidad de reedición de los patrones de personalidad establecidos en el curso de la infancia.\n	Precio Especial para Socios\nTALLER SUBVENCIONADO POR AESE \n\nHasta el 30 de julio de 2025: 380 Euros (IVA incluido)\nDel 31 de julio al 10 de octubre de 2025: 450 Euros (IVA incluido)\n\nPara poder beneficiarse del descuento de socio debe hacerse socio ANTES de inscribirse en el taller. \nPuede hacerse socio haciendo clic aquí \nPrecio para No Socios:\nHasta el 10 de octubre de 2025: 600 Euros (IVA incluido) \nPrecio para alumnos nivel intermedio y asistentes de SE: \n\nHasta el 30 de julio de 2025: 4500 Euros (IVA incluido)\nDel 31 de julio al 10 de octubre de 2025: 500 Euros (IVA incluido)\nRequisito indispensable:Justificante de alumno expedido por las escuelas organizadoras de SE.\n\n	Requisito:\nSer SEP o estar cursando nivel intermedio de la formación de de Somatic Experiencing® \nInscripción y Pago: Un solo pago sin necesidad de realizar reserva. \nAcreditación de Cumplimiento de Requisitos: La Asociación Española de Somatic Experiencing® se guarda el derecho de admisión y podrá solicitar la acreditación de requisitos en cualquier momento. En caso de no cumplimiento se devolverá lo ingresado menos 15 Euros por gastos de gestión\, quedando la inscripción anulada. \nLa reserva de la plaza se hace por orden al momento del pago. \nAnulación y Condiciones de devolución:\n\nSi se cancela antes del 5 de septiembre de 2023: devolución del 100% menos 15 euros por gastos de gestión.\nA partir del 5 de septiembre de 2023\, se devolverá el 50% del importe total de la inversión.\n\n			\n						Inscribirme en el taller
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SUMMARY:Curso KidSoma con Alé Duarte: Módulo III
DESCRIPTION:Un enfoque innovador para la regulación emocional y el desarrollo infantil	\n	Ponente: Alé Duarte \nKidSoma es un modelo basado en la neurociencia afectiva\, la regulación somática y el juego estructurado. Desarrollado por Alé Duarte\, este enfoque ofrece herramientas prácticas para ayudar a los niños a encontrar equilibrio emocional\, fortalecer sus vínculos y fomentar su creatividad. \nA través de tres módulos fundamentales\, este curso está diseñado para terapeutas\, educadores\, padres y profesionales que trabajan con la infancia y desean comprender mejor cómo los niños procesan sus emociones y experiencias. \n			Estructura del Curso: Los Tres Pilares del KidSoma\n		\n			MÓDULO 1: BOND (Conexión)\n		\n			Fechas: 16 al 19 de enero de 2025Crea un vínculo seguro y significativo con los niños.Este módulo explora la importancia del vínculo como base del desarrollo infantil. Aprenderás cómo la seguridad emocional influye en el aprendizaje\, la creatividad y la regulación emocional.Construcción de relaciones de confianza con los niñosEstrategias para fortalecer el sentido de pertenenciaImpacto del vínculo en la regulación emocional y el aprendizajeTécnicas somáticas para mejorar la conexión en entornos educativos y terapéuticos¿No pudiste asistir al Módulo 1 en vivo?Si te interesa unirte al Módulo 2\, puedes adquirir los videos de este primer módulo por 300 euros.Para completar la formación\, deberás asistir a dos supervisiones grupales con el profesor en fechas a determinar. 		\n		\n			MÓDULO 2: BUILD (Construcción Creativa)\n		\n			Fechas: 8 al 11 de mayo de 2025Lugar: Casa de la Espiritualidad Sant Felip Neri – BarcelonaHorario: 9:30 h a 13:00 h y 15:00 h a 17:30 hÚltimo día: 9:30 h a 13:00 hFomenta la resiliencia y la creatividad en los niños.Este módulo aborda el papel de la creatividad en el desarrollo infantil y la resolución de problemas. Se trabajarán estrategias para que los niños puedan expresarse libremente\, fortalecer su autoestima y desarrollar confianza en sus capacidades. Cómo transformar ideas en acciones significativasEstrategias para la exploración y resolución de problemasActividades para estimular la imaginación y el pensamiento flexibleUso del juego como herramienta para la regulación emocional		\n		\n			MÓDULO 3: BALANCE (Equilibrio)\n		\n			Fechas: 29\, 30\, 31 de enero y 1 de febrero de 2026Lugar: Casa de la Espiritualidad Sant Felip Neri – BarcelonaHorario: 9:30 h a 13:00 h y 15:00 h a 17:30 hÚltimo día: 9:30 h a 13:00 hAyuda a los niños a gestionar sus emociones y encontrar estabilidad.El equilibrio es clave para que los niños puedan navegar sus emociones sin sentirse sobrecargados. En este módulo se abordarán técnicas de regulación emocional para ayudarles a mantener la estabilidad en situaciones de estrés o cambio. Técnicas somáticas para la autorregulación emocionalEstrategias para manejar el estrés y la ansiedad en niñosRelación entre neurociencia\, juego y regulación emocionalHerramientas para equilibrar emoción\, creatividad y aprendizaje		\n\n			Inscripciones:	\n	Las plazas al taller son limitadas. Asegura tu lugar en este curso que transformará tu manera de acompañar el desarrollo infantil. \nLugar:\nCasa de la Espiritualidad Sant Felip Neri\, Barcelona \nFechas y horarios:\n29\, 30\, 31 de enero y 1 de febrero de 2026 \nHorario: 9:30 h a 13:00 h y 15:00 h a 17:30 h\nHorario último día: 9:30 h a 13:00 h\nIdioma: Inglés con traducción al castellano. \nMáximo: 40 plazas disponibles \nRequisito: Ser SEP o estar cursando nivel iniciante de la formación de de Somatic Experiencing® \n	Precio Especial para Socios\n\nHasta el 30 de agosto de 2025: 410 Euros (IVA incluido)\nDel 31 de agosto al 10 de enero de 2026: 480 Euros (IVA incluido)\n\nPara poder beneficiarse del descuento de socio debe hacerse socio ANTES de inscribirse en el taller. \nPuede hacerse socio haciendo clic aquí \nPrecio para No Socios:\n\nHasta el 30 de agosto de 2025: 480 Euros (IVA incluido)\nDel 31 de agosto al 10 de enero de 2026: 580 Euros (IVA incluido)\n\n\n			A cerca del instructor	\n							\n						Alé Duarte					\n					Es terapeuta somático y educador dedicado al crecimiento personal desde hace más de 30 años. Reconocido internacionalmente\, desarrolla metodologías innovadoras que cierran la brecha entre teoría\, aplicación y comprensión para niños y adultos. Impulsado por ayudar a los demás\, viaja por el mundo impartiendo seminarios y formando profesionales en diversos campos. Su trabajo hace accesibles técnicas somáticas\, cultivando la resiliencia emocional y facilitando la superación de los desafíos de la vida. Con una perspectiva multicultural\, compasión y conocimientos prácticos\, capacita a las personas para vivir vidas más plenas y con más propósito. 				\n			\n						Incribirme ahora
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SUMMARY:Taller: Somatic Experiencing® en Grupos
DESCRIPTION:Este taller ofrece una formación teórico-práctica en la aplicación de Somatic Experiencing® en contextos grupales\, explorando cómo los procesos de regulación\, co-regulación y renegociación traumática se potencian dentro de un campo grupal seguro y estructurado. \nA lo largo de tres días intensivos\, las personas participantes aprenderán a diseñar\, facilitar y sostener grupos desde el marco del SE®\, integrando teoría\, demostraciones\, dinámicas experienciales y role-play. El enfoque está orientado a contextos terapéuticos\, psicoeducativos\, de crecimiento personal y de intervención colectiva. \nOBJETIVOS\n\nComprender los principios del campo relacional y la conectividad.\nDiferenciar tipos de grupos.\nEstablecer objetivos\, límites\, roles y reglas claras.\nAplicar herramientas de SE® en formato grupal.\nDiseñar procesos grupales sostenibles.\n\n			PROGRAMA\n		\n			Día 1 – Fundamentos del SE® en grupo\n		\n			Teorías de conectividad y campoEl sistema nervioso en contexto grupalTipos de grupos:TerapéuticosDe apoyoDesarrollo personalIntervención en crisis y emergenciasPrincipios de seguridad\, ritmo y titulaciónDinámicas experienciales de construcción del campo grupal.		\n		\n			Día 2 – Estructura\, límites y liderazgo\n		\n			Delimitación del trabajo en grupo:Objetivo y propósitoReglas\, límites y encuadreRoles del facilitador/aConstrucción de valores grupalesSimpatía\, empatía\, compasión y conexiónComunicación y liderazgo somáticamente informadoPrácticas guiadas y role-play		\n		\n			Día 3 – Aplicación práctica y diseño de procesos\n		\n			Aplicación de herramientas de SE® en gruposManejo de la activación grupal y fenómenos emergentesConstrucción colectiva de procesos grupalesDiseño de propuestas grupales por parte de las/os participantesIntegración y cierre somático		\n		\n			Metodología\n		\n			Exposición teórica aplicadaEjercicios experiencialesDinámicas de grupoRole-play supervisadoEspacios de integración somática		\n			\n						Incribirme ahora\n					\n\n			Precios e Inscripciones	\n	Precio Especial para Socios\n\nHasta el 30 de julio de 2026: 380 Euros (IVA incluido)\nDel 31 de julio al 10 de octubre de 2026: 450 Euros (IVA incluido)\n\nPara poder beneficiarse del descuento de socio debe hacerse socio ANTES de inscribirse en el taller. \nPuede hacerse socio haciendo clic aquí \nPrecio para No Socios:\n\nHasta el 10 de octubre de 2026: 600 Euros (IVA incluido)\n\nAlumnos SE no socios:\n\nHasta el 30 de julio de 2026: 450 Euros (IVA incluido)\nDel 31 de julio al 10 de octubre de 2026: 500 Euros (IVA incluido)\n\nRequisito: Presentar justificante de alumno/a o asistente\, expedido por las escuelas organizadoras de Somatic Experiencing®. \n\n			+ Información	\n	Facilitadora:\nLiane Pinto \nLugar:\nCasa Sant  Felip Neri\nC/ Nena Casas 37-47\nBarcelona\, 08017\nTelf. + 34 686 076 732\nFechas:\n31 de octubre\, 1 y 2 de noviembre \nHorario:\nde 10 a 13h y de 15 a 18:30h \nRequisito:\nSer SEP o estar cursando nivel intermedio I de la formación de Somatic Experiencing®. \n	Inscripción y Pago:\nUn solo pago\, no necesita reserva. \nAcreditación de Cumplimiento de Requisitos:\nLa Asociación Española de Somatic Experiencing® se guarda el derecho de admisión y podrá solicitar la acreditación de requisitos en cualquier momento. En caso de no cumplimiento se devolverá lo ingresado menos 30 Euros por gastos de gestión\, quedando la inscripción anulada.\nLa reserva de la plaza se hace por orden al momento del pago.\n	Anulación y Condiciones de devolución:\n\nSi se cancela antes del 30 de agosto de 2026: devolución del 100% menos 30 euros por gastos de gestión.\nA partir del 1 de septiembre de 2026\, se devolverá el 50% del importe total de la inversión.\n\n			\n						Incribirme ahora\n					\n\n			Sobre Liane Pinto	\n							\n											\n					Liane Pinto es psicóloga clínica\, conferencista internacional e instructora certificada de todos los niveles de Somatic Experiencing®\, con más de 30 años de experiencia en el ámbito de la psicotraumatología\, el desarrollo humano y el trabajo grupal.Cuenta con posgrado en psicopedagogía y maestría en Salud Pública\, además de formación en Biosíntesis\, Medicina Antroposófica y Somatic Experiencing®. 				\n	Ha desarrollado y facilitado numerosos programas grupales orientados al crecimiento personal\, la intervención en trauma\, la reparación relacional y el fortalecimiento de equipos\, tanto en contextos clínicos como organizacionales. \nHa impartido talleres y conferencias en Europa\, América Latina y Estados Unidos\, y colabora habitualmente en formaciones profesionales vinculadas al abordaje del trauma y la regulación del sistema nervioso en contextos colectivos. \n			\n						Incribirme ahora
URL:https://aesomatic.es/event/taller-somatic-experiencing-en-grupos/
LOCATION:Casa de la Espiritualitdad Sant Felip Neri\, C/ Nena Casas 37-47\, Barcelona\, 08017
CATEGORIES:Activos,Talleres
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ORGANIZER;CN="A.E.S.E.":MAILTO:aesomatic@gmail.com
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